Short Pods [UCL]

Dette første afsnit af to introducerer til didaktikbegrebet i en almenpædagogisk kontekst. Første afsnit har fokus på en teoretisk introduktion (hvad handler det om?), det andet afsnit har fokus på en praktisk introduktion (hvordan gør man?).

Programmet er tilrettelagt med afsæt i følgende tekster:
Håndbog til pædagoguddannelsen (2015), kapitel 3.1 af Stig Broström
Mål og formål: Didaktiske pejlemærker for dagtilbud og skole (2019), kapitel 1-3 af Stig Broström
Vovemod og handlekraft (2020), kapitel 11 af Mikkel Snorre Boysen